Farzandingiz maktabga tayyormi?

2024 Muallif: James Gerald | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 14:18

Agar siz maktabgacha yoshdagi bolaning ota -onasi bo'lsangiz, shubhasiz sizni savollar va shubhalar qamrab oladi: "Bolani maktabga yuborish yoki boshqa yil kutish vaqti keldimi?" "U o'qishga tayyormi yoki o'sishiga ruxsat beradimi?" "U hali kichkina, nega uning bolaligini olib ketish kerak?"

Yoki, ehtimol, siz hamma narsani aniq qaror qildingiz va chaqalog'ingizni maktabga tayyorligini tekshirmoqchimisiz?

Ushbu maqolada biz sizning farzandingiz o'rganishga tayyormi yoki vaqt bor ekan, biror narsaga alohida e'tibor qaratish kerakligini tushunishingiz mumkin bo'lgan asosiy fikrlarni tahlil qilamiz. Aytgancha, mutaxassislar bolaning o'qishga tayyorligini tekshirishdan oldin olti oydan kechiktirmay boshlashni maslahat berishadi, shuning uchun buni boshlash vaqti keldi.

Fiziologik tayyorlik

Odatda shifokorlar tibbiy yozuvni to'ldirganda o'rnatadilar. Bu xohish quyidagilarni o'z ichiga oladi:

• jismoniy rivojlanish;
• biologik yosh;
• sog'liqni saqlash holati.

Kartaga bola haqidagi barcha kerakli ma'lumotlar kiritiladi: balandligi, vazni va boshqa ko'rsatkichlar, ularni tor mutaxassislar qayd etadi. Bu ko'pincha rasmiy asosda sodir bo'ladi, shuning uchun agar siz bu masalaga jiddiyroq yondashmoqchi bo'lsangiz, to'liq tekshiruvdan o'ting. Va keyin shifokor bilan bolangizga maktab haqida qanday maslahat berishi mumkinligini tekshirib ko'ring.

Asab tizimining rivojlanishiga alohida e'tibor bering, bolangizning xulq -atvorida biron bir o'ziga xoslik bor yoki yo'qligini shifokordan so'rang. Bu uni maktabga moslashish davrida yaxshiroq tushunish va qo'llab -quvvatlashga yordam beradi.

E'tibor bering, tashrif buyuradigan shifokorlar charchaydi, bola chiday olmaydi, charchaydi va ko'pincha injiq bo'ladi. Kuniga 1-2 tadan ko'p bo'lmagan shifokorlardan o'tish yaxshiroqdir. Klinikaga o'ynash va ichish uchun biror narsa olib kelishni unutmang.

Shunday qilib, siz jarroh, oftalmolog, nevropatolog va boshqa tor mutaxassislardan tavsiyalar oldingiz. Oxirida pediatr o'z fikrini bildirdi. Endi maktabga tayyorgarlikning keyingi qismi haqida o'ylab ko'ring …

Psixologik tayyorgarlik

Bundan tashqari, u bir nechta tarkibiy qismlarga ega.

Intellektual rivojlanish. O'qituvchilar va ota -onalar bunga alohida e'tibor berishadi. Bu bolaning atrofdagi narsalar va hodisalar haqida xabardorligi, yozish, hisoblash, yozish qobiliyati, harflar va raqamlarni bilish haqida.

Lug'at, xotira, nutqni rivojlantirish va turli mavzularda biror narsani aytib berish qobiliyati bola uchun juda muhimdir. Shuningdek, bolaning yangi narsalarni eslab qolish, o'rganish qobiliyati.

Lug'at, xotira, nutqni rivojlantirish va turli mavzularda biror narsani aytib berish qobiliyati bola uchun juda muhimdir.

Motivatsiya. Bu erda bolaning nima uchun uning xatti -harakatlarini belgilaydigan ba'zi harakatlar va harakatlarni bajarishi aniqlanadi: nima uchun bola o'qishni, maktabga borishni va hk. Kichkintoyingiz o'rganishning zarurligini va ahamiyatini tushunadimi? U yangi narsani o'rganishni xohlaydimi, unga qiziqish bildiradimi?

O'zboshimchalik, hissiy va irodaviy rivojlanish. O'zboshimchalik darajasiga ko'ra, biz bolaning xulq -atvorini nazorat qila oladimi, kattalar bilan munosabatlarni to'g'ri qura oladimi yoki e'tiborini ma'lum bir vazifaga qaratadimi, deb baholaymiz. Kichkintoy o'qituvchining savollariga kundalik muloqot sifatida emas, balki o'quv vazifasi sifatida qarashi muhim.

Ko'p ota -onalar bolada iroda etishmasligiga duch kelishadi. Misol uchun, uy vazifasini bajarish vaqti keldi va u bu hodisani bir necha soatga qoldirdi: u charchadi, keyin ichdi, keyin ovqatlandi … Bu erda kichkina talaba sizning yordamingizga muhtoj bo'ladi.

Kichkintoyingiz uchun to'g'ri vaqtni toping. U darsdan keyin biroz uxlashi kerak bo'lishi mumkin, garchi u ilgari kunduzgi uyquni o'tkazib yuborgan bo'lsa ham. Farzandingizga ishonch bildiring, uni rag'batlantiring, maktabdan keyin har kuni yaxshiroq va yaxshiroq ishlayotgani haqida gapiring, uni boshqa qiziqarli tadbirlar kutmoqda.

Ijtimoiy tayyorlik

Boshqa bolalar bilan muloqot ziddiyatli bo'lmasligi kerak: maktabdan oldin bola muzokara qilishni, o'rtoqlariga sherik sifatida munosabatda bo'lishni o'rganishi kerak. Farzandingizni kuzatib, siz quyidagi fikrlarni bilib olishingiz mumkin:

• u tengdoshlari bilan muloqot qilishni biladimi, o'yinlarda tashabbus ko'rsatadimi yoki boshqa bolalar uni chaqirishini kutadimi;
• bolalar, kattalar, o'qituvchilar, ota -onalar va boshqalar bilan muloqot o'rtasidagi farqni ko'radi;
• u o'z manfaatlarini himoya qilishni biladimi, boshqa bolalar va jamoaning manfaatlarini hisobga oladimi.

Odatda bu ko'nikmalarni bolalar bog'chasiga borgan bolalar yaxshi o'zlashtiradilar. Biroq, bu har doim ham uyda bolalarning ijtimoiy ko'nikmalari yomonroq degani emas. Axir, "bolalar bog'chasi" bolalari ham muloqotda qiyinchiliklarga duch kelishadi.

Maktabga tayyorligini tekshirish yoki qilmaslikni onalar va dadalar o'zlari hal qilishadi. Bolalar bog'chalari, maktablar va bolalar bog'chalarida bolangiz haqidagi barcha ma'lumotlarni to'plashga yordam beradigan ko'plab mutaxassislar bor. Bu osonlikcha amalga oshiriladi: o'yin shaklida test o'tkaziladi va turli topshiriqlar beriladi, bolalar odatda bunday sinovlardan zavq bilan o'tishadi.

Bir qarashda, hamma narsa juda chalkash! Lekin unday emas. Maktabga tayyorgarlik - bu o'rtacha ko'rsatkichlar to'plami. Hamma bolalar har xil va o'z tezligida rivojlanadi. Maktab - bu bola hayotining tabiiy davri, ota -onalarning vazifasi - bolasini tushunish, qo'llab -quvvatlash, yordam berish va shunchaki yaqin bo'lish.