Zamonaviy bolalarga o'z shaxsiy gadjetlari kerakmi?

2024 Muallif: James Gerald | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 14:18

Agar to'rt yoshli bola planshetli kompyuter bilan yolg'iz qolsa, besh daqiqadan so'ng, bola tasodifan Pentagon veb-saytiga kirishi yoki kosmik sun'iy yo'ldoshning orbitasini o'zgartirishi mumkinligidan qo'rqishingiz mumkin va buni yuzlab bolalar isbotlaydilar. kun.

Bizning avlodlarimiz intuitiv ravishda smartfon, noutbuk va boshqa gadjetlarni qanday boshqarishni tushunishadi. Va ular buni shunchalik tez qiladiki, bu mahorat tug'ma bo'lib tuyuladi. Evolyutsiyaning keyingi bosqichiga o'xshash narsa.

Bu borada ota -onalarning fikri tubdan farq qiladi. Ba'zilar haqiqatan ham bolalarni gadjetlar bilan erta tanishishini evolyutsiya va taraqqiyot deb bilishadi, boshqalari esa bu jarayonni degradatsiyadan boshqa narsa deb atashmaydi. Kim haq?

Bizning avlodlarimiz intuitiv ravishda smartfon, noutbuk va boshqa gadjetlarni qanday boshqarishni tushunishadi.

Keling

"Biz kompyutersiz ulg'ayganmiz, hatto hamma ham televizorga ega emas edi va o'yinchoqlarni barmoq bilan sanash mumkin edi. Shuning uchun ular tasavvurni yoqishdi, kitob o'qishdi, xotirani o'rgatishdi,-5 yoshli Petitning onasi Mariya Semenova o'z pozitsiyasini tushuntiradi. "Va endi, Internetda biron bir ma'lumot olish imkoniyati bilan, bolalar xotirasi zaiflashadi, bundan tashqari, siz u erda qanday ma'lumot va nimani olishini har doim ham bila olmaysiz." Mariyaning o'zi Internetga ulangan uyali telefon va planshetdan foydalanadi, lekin o'g'liga planshetni faqat oxirgi chora sifatida beradi - masalan, uni uzoq safarga chalg'itish kerak bo'lganda.

Ota -onalarning gadjetlarga qarshi eng ko'p uchraydigan dalillari - bu bola ko'radigan kontent sifatini nazorat qilish zarurati, bolaning ko'rish qobiliyatidan qo'rqish, o'quv dasturlari va ilovalardan qanday foydalanishni tushuntirish qiyinligi, faqat multfilmlarni tomosha qilish emas.

Ijobiy va salbiy tomonlari

Ko'pincha, "qarshi" fikri 4 yoshgacha bo'lgan bolalarning ota -onalari tomonidan qabul qilinadi. Bu yoshda ular bolalarni kitoblar, o'quv o'yinchoqlar bilan band qilib qo'yishga harakat qilishadi va agar ularga o'yin uchun smartfon berishsa, bundan mustasno.

Keksa bolalar, qoida tariqasida, o'z gadjetiga ariza topshirishlari mumkin. Va buning sababi: bolaning o'z shaxsiy narsasiga ega bo'lish vaqti keldi. Uning bo'sh vaqtlari yanada xilma -xil bo'lib, foydali mashg'ulotlar (ta'limiy o'yinlar) bilan shug'ullanish, shuningdek, gadjet yordamida uni rag'batlantirish oson.

Farzandingizga o'z smartfoni yoki planshetini sotib olishga qaror qilganda, to'g'ri dasturiy ta'minot haqida g'amxo'rlik qilish va xavfli va noo'rin kontentdan himoya qilish zarur.

«Bir tomondan, gadjet - bu bolaning mulki, bu uning shaxsiy makoni. Boshqa tomondan, bu shaxsiy makonda ortiqcha va zararli narsa bo'lmasligi kerak. Zamonaviy bolalar ilovalari bolaning Internetga kirishini nazorat qilish imkonini beradi: ota -ona ruxsat bermaguncha, bitta o'yin, multfilm yoki resurs bolaning ixtiyorida bo'lmaydi”, - deydi Frolik oilaviy xizmatini yaratuvchisi Stanislav Borisov. - Ota -onalar farzandining muvaffaqiyatini ko'rish, uning yutuqlari va yangi qiziqishlaridan xabardor bo'lish, uning qiziqishini vaqtida qondirish, qobiliyatini ochib berish uchun juda muhimdir. Kompyuter yoki planshetdan to'g'ri foydalanish bunga yordam beradi: siz bolaning o'qish yoki o'ynashga qancha vaqt ajratishini, qaysi mavzu uni ko'proq qiziqtirayotganini ko'rishingiz mumkin”, - deya qo'shimcha qiladi Stanislav.

Umuman olganda, statistik ma'lumotlarga ko'ra, 2-3 yoshli bolalar, gadjetni (hali ota-onasi) kuniga 20 daqiqadan ko'p bo'lmagan vaqt davomida o'rganishadi va bitta dasturga 10 minut sarflashadi. 4-5 yoshida bola bir necha soat o'ynaydi va bitta dasturga bir soat sarflaydi. 8-9 yoshida bola gadjet bilan kuniga bir necha soat o'tiradi, lekin bu vaqtni kattalar boshqaradi.

Biz axborot asrida yashayapmiz va yaqin vaqtgacha eng dadil ilmiy -fantast yozuvchilar va futuristlarning tasavvurlari bugungi kunda odatiy holdir.

Berish yoki bermaslik?

"Gadjetning o'zi yaxshilik yoki yomonlik manbai emas. Bu zamonaviy vosita, uni qanday ishlatishni o'rganish kerak, - deydi Evgeniya Lazareva, Fedorning onasi 4 yoshda. - O'g'lim alifboni o'rgandi va planshetidagi ta'lim dasturlari yordamida hisoblashni o'rgandi. Ammo ota -ona nazorati ham bo'lishi kerak, men o'g'limni gadjetga haddan tashqari berilib ketganida cheklashga harakat qilaman, shunda u umidsiz o'yinchiga aylanmaydi ".

Biz axborot asrida yashayapmiz va yaqin vaqtgacha eng dadil ilmiy -fantast yozuvchilar va futuristlarning tasavvurlari bugungi kunda odatiy holdir.

Yaqinda biz mobil telefonlardan umuman foydalanmasdik. Va endi uysiz uydan chiqib ketish ko'pchilik uchun yalangoyoq yurish kabi aqlga sig'maydi. Planshetlar va smartfonlar, bolalar ilovalari va bolalar Interneti bizning haqiqatimizning bir qismidir. Va foyda va zarar darajasi faqat o'zimizga bog'liq.

"Ular haqiqatan ham boshqacha-tishlari iPad bilan tug'ilgan boshqa vaqt aholisi, Internetda gapira olmaganlaridan ancha oldin bemaqsad qila boshladilar", deb yozadi 5 yoshli Lesyaning onasi Natalya, Facebook'dagi sahifasida.. - Ekrandagi harakatdan bir daqiqa ham chalg'imaslik uchun (miyasi yoqilgan faol harakat), qizi buvilariga tsirkda to'tiqushlarning qanday hiyla -nayranglar qilganini va masxarabozlarning qanday kiyinganligini mutlaqo aytib beradi. Ya'ni, u telefon suhbatidan boshqa narsa bilan shug'ullanadigan kattalar kabi "ha / yo'q / ha" deb javob bermaydi, lekin bir vaqtning o'zida miya faoliyatining ikki turini to'liq o'zlashtiradi. Qiziq, kelajakda bu avloddan nima kutish mumkin?!"