Bolalarning rivojlanish texnikasini ko'rib chiqish. 1-qism

2024 Muallif: James Gerald | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 14:18

Ertami -kechmi, har bir ongli yosh onadan oldin, savol tug'iladi: erta rivojlanishning qaysi usuli bolasiga munosib?

Ba'zi mualliflarning fikricha, jismoniy rivojlanish hissiy yoki intellektualdan ko'ra qimmatroq, boshqalari - aksincha. Kimdir chaqaloqni tug'ilganidan o'qishni o'rgatish vaqti kelganiga amin, kimdir - maktabga shoshilmaslik kerak. Va bularning barchasi faqat ota -onadan pul to'lash degan fikr bor.

Rivojlanish usulini tanlashda siz rahbarlik qilishingiz kerak bo'lgan asosiy narsa - bu sog'lom fikr va chaqalog'ingizga bo'lgan muhabbat.

Sizga yordam berish uchun - eng mashhur erta rivojlanish texnikasi.

Mariya Montessori usuli

Bugungi kunda bu bola rivojlanishining eng keng tarqalgan usullaridan biridir. Taniqli o'qituvchi va psixolog Mariya Montessori o'z uslubini "didaktik jihatdan tayyorlangan muhitda bolaning mustaqil rivojlanishi tizimi" deb atagan.

Bolaning Montessori rivojlanishi - bu ham intizom, ham erkinlik, jiddiy ish va hayajonli o'yin. Tizim 0-3 yosh va 3-6 yosh oralig'ini qamrab oladi.

Montessori texnikasining asosiy printsipi: "Menga buni o'zim qilishga yordam bering!" Ya'ni, kattalar hozirda bolani nima tashvishga solayotganini tushunishi, darslar uchun qulay muhit yaratishi va bu muhitdan qanday foydalanishni muloyimlik bilan o'rgatishi kerak.

Montessori tizimining asosiy qoidalari:

• Bola faol. To'g'ridan -to'g'ri o'rganish harakatida kattalarning roli ikkinchi darajali. U maslahatchi emas, yordamchi.
• Bola o'z o'qituvchisidir. U tanlash va harakat qilishning to'liq erkinligiga ega.
• Bolalar bolalarga ta'lim berishadi. Guruhlarda har xil yoshdagi bolalar qatnashgani uchun katta bolalar o'qituvchiga "aylanishadi", shu bilan birga boshqalarga g'amxo'rlik qilishni o'rganishadi, kichiklar esa kattalarga jalb qilinadi.
• Bolalar o'zlari qaror qabul qilishadi.
• Darslar maxsus tayyorlangan muhitda o'tkaziladi.
• Bolaga qiziqish kerak va u o'zini rivojlantiradi.
• Harakat, fikrlash, hissiyot erkinligi natijasida o'zini to'liq rivojlantirish.
• Tabiatning ko'rsatmalariga amal qilganimizda, bola o'zi bo'ladi va ularga qarshi chiqmang.
• Bolalarga hurmat - taqiq, tanqid va ko'rsatmaning yo'qligi.
• Bola xato qilishga va hamma narsaga o'z -o'zidan erishishga haqli.

Ko'rib turganingizdek, bu tizimdagi hamma narsa chaqaloqni kattalarning beg'araz yordami bilan o'zini rivojlantirishga, o'z-o'zini tarbiyalashga va o'z-o'zini o'rganishga undaydi.

Zaytsev texnikasi

Metodika yaratuvchisi - o'qituvchi N. A. Zaitsev bola maxsus kublar yordamida juda qisqa vaqt ichida o'qishni o'rganishini va'da qiladi. Buning siri nimada?

Zaytsev metodologiyasiga ko'ra, bolalarni o'qishga o'rgatish harflarda yoki bo'g'inlarda emas, balki omborlarda sodir bo'ladi

Hamma "Zaytsev kublari" rangi, o'lchami va ichidagi jiringlashdan farq qiladi. Bu bolaga tovushli va undosh tovushlarni yumshoq va ovozli tovushlardan ajratishga yordam beradi.

Kubning har ikki tomonida omborlardan biri yozilgan. Bola har bir harfning imlosini yodlamaydi, lekin darhol do'konlarni ajratadi: ka-, ku-, ki-, ko-, ba-, bi-. Va keyin bola osongina omborlarni so'zlarga aylantirishi mumkin-ba-ba, ku-bi-ki.

Zaytsevning ta'kidlashicha, har xil o'qish bola uchun avval harflarni, keyin bo'g'in va so'zlarni o'rganishdan ko'ra osonroqdir. Axir, bolalar omborlarda gapira boshlaydilar va omborlarda ham og'zaki nutqni eshitadilar.

Muallifning fikricha, uning metodologiyasi quyidagi tamoyillarga asoslanadi:

1. Umumiydan xususiygacha va alohidadan umumiygacha.
2. Vizual-effekt orqali aniq-majoziydan og'zaki-mantiqiygacha.
3. Har xil idrok kanallari yordamida ko'rinishni ta'minlash (nafaqat so'zdan).
4. Tizimli material bilan ta'minlash.
5. Ta'lim faoliyatini algoritmlash.
6. Ta'lim ma'lumotlarini idrok etish fiziologiyasini hisobga olgan holda.
7. Talabalar salomatligini muhofaza qilish.

Nikitin texnikasi

Nikitinlar etti farzandning ota-onasi va noan'anaviy bola tarbiyasi tizimining mualliflari. Ularning tizimi tabiiylik, mehnat, tabiatga yaqinlik va ijodkorlikka asoslangan.

Mualliflarning o'zlari texnikani quyidagicha ta'riflaydilar:

Biz ishlab chiqqan narsani tizim deb atash mumkin emas. Ammo biz boshqaradigan asosiy printsiplarni ajratish mumkin.

1. Yengil kiyim va uydagi sport muhiti: sport anjomlari kundalik hayotga bolaligidan kirib kelgan, ular uchun mebel va boshqa uy -ro'zg'or buyumlari bilan bir qatorda yashash muhitiga aylangan.
2. Sinfda bolalar uchun ijod erkinligi. Maxsus mashg'ulotlar, mashqlar, darslar yo'q. Yigitlar xohlagancha qilishadi, sport mashg'ulotlarini boshqa barcha mashg'ulotlar bilan birlashtiradi.
3. Ota -onalarning bolalar nimaga va qanday muvaffaqiyat qozonishiga befarqligi, ularning o'yinlarida, musobaqalarda ishtirok etishida, hayotning o'zida.

Bu tamoyillarning barchasi hayot amaliyotida, bolalar bilan muloqotda ishlab chiqilgan. Biz ularni intuitiv ravishda, ongsiz ravishda ishlatdik, faqat bitta maqsadga intildik: rivojlanishga xalaqit bermaslik, balki unga yordam berish va ba'zi rejalarimizga muvofiq bolaga bosim o'tkazmaslik, balki bolani kuzatish, solishtirish va unga e'tibor qaratish. farovonlik va xohish, uning yanada rivojlanishi uchun sharoit yaratadi.

Nikitinlarning eng mashhur jumboq o'yinlari:

• Shaklni katlayın
• Kvadrat katlayın
• Unicub
• Nuqtalar
• Hamma uchun kublar
• Kasrlar
• Montessori uchun ramkalar va qo'shimchalar

Glen Doman texnikasi

Glen Doman - amerikalik neyrofiziolog, tug'ilishdanoq bolalarning jismoniy va intellektual rivojlanishini tezlashtirish usulini ishlab chiqqan. Uning asosiy g'oyasi quyidagicha: "Har qanday bolada uni rivojlantirish mumkin bo'lgan ulkan salohiyat bor va shu orqali unga hayotda cheksiz imkoniyatlar yaratiladi".

"Doman" darslarining maqsadi bolani ko'plab aniq, aniq va qiziqarli faktlar bilan tanishtirishdir. Buning uchun faktlar bilim toifalari va bo'limlariga (bitlarga) qat'iy tizimlashtirilishi kerak.

Fotosuratlar yoki chizmalar 30 dan 30 gacha bo'lgan kartalarga yopishtiriladi, ularning boshqa tomonida aniq ma'lumotlar yoziladi.

Doman kitobidan misol:

• Bo'lim: biologiya
• KATEGORI: Qushlar
• Kartalar to'plami: oddiy qarg'a, robin, bulbul, finch, burgut, tuyaqush, tovuq, chumchuq, qora tovuq, chuvalcha va boshqalar.

Shuningdek, Doman erta jismoniy rivojlanishga katta ahamiyat beradi, chunki u chaqaloqning qobiliyati va aql -zakovati bilan bog'liq. Tug'ilgandan boshlab, bolaga harakat erkinligi beriladi va uning tug'ma reflekslari kuchayadi: u yurishi, suzishi, ushlashi, emaklanishi kerak.