Nostandart onalar yoki tinchlaning, faqat tinchlaning
Nostandart onalar yoki tinchlaning, faqat tinchlaning

Video: Nostandart onalar yoki tinchlaning, faqat tinchlaning

Video: Nostandart onalar yoki tinchlaning, faqat tinchlaning
Video: Романтическая комедия ЛЮБОВЬ С ДОСТАВКОЙ НА ДОМ (2020) 2024, May
Anonim
Nostandart onalar yoki tinchlaning, faqat tinchlaning!
Nostandart onalar yoki tinchlaning, faqat tinchlaning!

Bilasizmi, ba'zi oilalarda bola tarbiyalanmaydi. Ya'ni, ular so'zning odatiy ma'nosida tarbiyalanmagan. Bu oilalardagi bolalar eslatma yoki qichqiriq nima ekanligini bilishmaydi, na "jimroq", na "tegmang" va "gapirmang", ota -onaning bosimi yo'q. To'g'ri, ko'pincha bolalar bir vaqtning o'zida gigienani yaxshi bilmasliklari mumkin, besh yoshgacha so'rg'ich bilan do'st bo'lishadi va "nima yaxshi va nima yomon" ekanini tushunishmaydi.

Bizning odatiy tarbiyamiz nima, ko'p yoki kamroq hamma, hatto "tarbiya" davriga kirmaganlar ham ifodalaydi. Bolaligimizni eslab, biz nafaqat bayram sovg'alari va quvnoq yurishlarni, balki o'zimizga: "Men katta bo'lganimda, men hech qachon ota -onam kabi harakat qilmayman", deb va'da bergan paytlarimizni eslaymiz. Va keyin biz katta bo'ldik. Siz adolatsiz jazolansangiz, bu qanchalik haqoratli ekanligini, sizning eng yaqin odamingiz, onangiz sizni g'azab bilan baqirgani qanchalik achchiq ekanligini unutdilar … Biz o'sib -ulg'ayamiz, unutamiz va ko'p jihatdan biz boshlaymiz. ota -onamizning xatolarini takrorlang …

Ba'zi oilalar sog'lom asab tizimiga ega bo'lgan tinch va muvozanatli bolalarni tarbiyalashga harakat qilishdi. Ba'zi mamlakatlarda bunday oilalar tobora ko'payib bormoqda. O'ylaymanki, biz ekzotik oilalarning salbiy ko'rinishlari sifatida ko'pchiligimiz avtomatik tarzda ishlatadigan narsalarni qayta ko'rib chiqish mumkin. Va biz uchun keraksiz tuyulgan narsaning ma'nosini ko'rish. Siz nostandart ta'limning afzalliklari va kamchiliklari osongina bir-biriga aylanishi mumkin bo'lgan yangi nuqtai nazar bilan qarashga harakat qilishingiz mumkin. Ruhning engil harakati bilan kamchiliklar afzalliklarga aylanadi:

1) An'anaviy bo'lmagan ta'lim amaliyotida gigiena muhimligi bo'yicha oxirgi o'rinda turadi. Nopok polda yotgan bolalar va iflos yuzlar odatiy holdir. Hamma narsani tatib ko'rish, hatto ishlatilgan mahsulotning tozaligi va har doim ham xavfsiz bo'lmagan vertikal va gorizontal yuzalarni o'rganish qobiliyati haqida o'ylamasdan hammasini tatib ko'rish odati haqida gapirmasa ham bo'ladi.

Lekin fazoviy erkinlikda o'sgan bolalar rivojlanadi - bu tabiiy - har xil mikroblarga nisbatan ancha kuchli immunitet, ular "bu la'natni tupurish" va "kurtkani silkitish" nima ekanligini bilishmaydi (shunga ko'ra, ular o'zlarini va onalarini qutqaradilar). nervlar) va dunyoni o'z bolalarcha tasavvurlarini to'liq egallash …

- Men Moskva hovlilaridan birida bo'lgan voqeani eslayman. Xuddi o'sha onalar bilan skameykada o'tirgan va bolalarining o'yinlarini tomosha qilayotgan yosh ona do'stlariga shikoyat qildi: "Mening Vladikim umuman sportchi bola emas, u o'zini tortib ololmaydi, daraxtlarga chiqmaydi, u juda uyli, U bilan nima qilishni bilmayman. "… Shu payt Vladik baland gorizontal chiziqqa ko'tarila boshladi. "Vladik! Qaerga ketyapsan?! Darhol pastga tush, o'zingga zarar etkazasan!" - onam jahl bilan baqirdi va uni o'chirish uchun sakrab tushdi …

2) An'anaviy bo'lmagan oilalardagi bolalar ko'proq "bo'shashgan" va odatiy ota-ona manipulyatsiyasiga bo'ysunmaydi. Sharhsiz o'sgan ular ko'pincha "ruxsat berilmagan" yoki "odobsiz" nima ekanligini bilishmaydi. Bunday bolalarda nazorat qilish mexanizmi shakllanmagan - u yoki bu xatti -harakatlarga chaqiradigan, bosish mumkin bo'lgan "og'riqli nuqtalar" yo'q.

Lekin Baqirmasdan tarbiyalangan bolalar kuchli asab tizimiga ega. Ular hamma joyda uchraydigan nevrozlarga begona - odatdagi oilaviy tarbiyaning yon mahsulotlari. Ular ota -onalarning odatiy "dastagi" - aybdorlik, ojizlik va yoqtirmaslik tuyg'ularini yaratish bilan tanish emaslar. Qarang, ta'lim maqsadlarida ota -onalar nima deyishadi? "Siz buni baribir qildingiz!", "Mana, endi sizni sevmayman", "Men aytdim …", "Onam yaxshi biladi" - bu ro'yxatni noma'lum muddatga uzaytirish mumkin. Baqirishni bilmagan bolalar, ahil oilaviy hayot qurish ehtimoli ko'proq, chunki ular oilada salbiy tajribaga ega emaslar …

- Bundan tashqari, odatdagidek qichqiradi: "ehtiyot bo'ling, yiqilasiz!" yoki "sen meni yomon ko'rasan!" qalbiga tashlangan. - haqiqiy salbiy takliflar. Bola o'z qalbining tubida ota -onaga bo'ysunish kerakligini (va ular har doim to'g'ri) biladi va ongsiz ravishda o'z talablarini bajara boshlaydi. Haqiqatan ham tushadi. Va hatto nafratlana boshlaydi … Va keyin ota -onalar yomon va noshukur bolalar haqida shikoyat qilib, ularni kundan -kunga shunday qilganini unutishadi.

3) Nostandart oilalarda, hippi harakati, og'ir metallar yoki taoistlik amaliyoti bilan olib ketilgan bola "qora qo'y" emas, uni "podaga" qaytarish kerak (qoida tariqasida, ota-onaning noroziligi yoki yozuvi bilan). "ulg'ay, sen tushunasan" ruhi) - lekin o'z -o'zini belgilaydigan oddiy kattalar shaxsiyati. Agar bola burun halqasini va qulog'iga yana to'rtta taqib olsa - bu uning shaxsiy uslubi …

Lekin Bu bolalar bolaligidan bilishadi, ular chekishni ota -onalari oldida o'tkazishlari mumkin edi, quloqni teshish muammo emas, ular oddiy bolaga taqiqlangan narsaga berilib ketishdan manfaatdor emaslar. Axir, o'smirlik - bu ota -onalarning taqiqlariga qarshi norozilikning bir turi. Agar taqiq bo'lmasa, norozilik bildirishning hojati yo'q …

- Albatta, bolani hech qanday taqiqsiz tarbiyalash mumkin emas va bu shunchaki xavflidir. Ammo agar tarbiya konstruktiv tarzda o'tadigan bo'lsa, unda bola "didsiz, iflos va odobsiz" narsa emas, balki ijobiy misollar asosida tarbiyalanadi. Agar bola bolaligidan mumtoz musiqani, yaxshi adabiyotni va yaxshi odamlarni bilsa, u hamma narsaning qadrini biladi. U san'at va bir kunlik modaning farqini allaqachon tushungan - axir, bolalar kattalarga qaraganda ancha dono …

Va boshqa narsa. Nostandart oilalarda odatiy jazolar yo'q, bolani qo'shimcha narsadan mahrum qilish mumkin, lekin kerak emas. U toza havoda sayr qilishdan, puldan, muloqotdan mahrum emas. Va eng muhimi, ular ularni ota -ona mehridan, e'tiboridan va g'amxo'rligidan mahrum qilmaydi. Hech qanday "tarbiyaviy" sukunat, bezovtalanmagan yoki xafa bo'lgan yuz ifodasi, "kechirim so'rash kerak emas".

Bola bilishi kerak: nima bo'lishidan qat'i nazar, nima qilsa ham, ota -onasi har qanday holatda ham uni yaxshi ko'rishadi. Va nafaqat so'zda, balki har bir qarashda, har bir imo -ishorada, har nafasda …

Sevgi eng yaxshi tarbiyachi deb bejiz aytishmagan …

Tavsiya: