2021 yilda masofaviy o'qitish bo'ladimi?

2024 Muallif: James Gerald | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 14:18

Kuzda koronavirusning ikkinchi to'lqini masofadan o'qitish masalasini ko'tardi. COVID-19 bilan bir qatorda, kuz-qish davrida ODS, grippning ko'payishi kuzatilmoqda va epidemiologik vaziyat yomonlashmoqda. Javob, 2021 yilda masofaviy o'qitish bo'ladimi, birinchi navbatda, kasal bolalar soniga, ma'lum bir mintaqadagi vaziyatga bog'liq.

Maktablarda masofaviy o'qishga o'tish mumkin

Masofadan o'qitish, qattiq karantin kabi, o'ta chora hisoblanadi. Agar koronavirusning birinchi to'lqini sharoitida ko'pchilik davlatlar hukumatlari qattiq cheklovlarga duch kelgan bo'lsa, endi ular bunday karantin shakllarining maqsadga muvofiqligini ko'rib chiqmoqdalar. Bu COVID-19ga qarshi kurashda profilaktika choralari bilan cheklanib qolgan davlatlar tajribasini o'rganishga bog'liq.

Endi koronavirus haqida ko'proq narsa ma'lum. Birinchi rus vaktsinalari paydo bo'ldi. INFEKTSION juda xavflidir, lekin ko'pchilik bolalar va o'smirlar uni engil o'tkazadilar.

Epidemiologlarning fikricha, aholida katta immunitet paydo bo'lganda, kasallik to'lqini keskin kamayadi, ya'ni aholining 60-70 foizi kasal bo'lib qoladi.

Vaziyatning xavfi shundaki, epidemiologik chegaradan oshib ketishi mumkin. Ushbu xulosalarga asoslanib, Ta'lim vazirligi turli xil stsenariylarni ko'rib chiqmoqda:

1. Epidemiologik chegara sezilarli darajada oshgan taqdirda masofaviy o'qishga to'liq o'tish.
2. Qisman masofaviy o'qitishni to'liq vaqtda o'qitish bilan birlashtirgan kombinatsiyalangan versiya.
3. Qattiq sanitariya normalari va qoidalarini joriy etish, kunduzgi o'qitish.

Kelgusi yilda masofadan o'qitishning mumkin bo'lgan holati kasallanish statistikasiga bog'liq bo'ladi.

Mumkin bo'lgan masofaviy o'qishga o'tish uchun tayyorgarlik choralari

Mumkin bo'lgan salbiy ssenariyni hisobga olgan holda, Ta'lim vazirligi 2020 yil may oyida maktabni masofadan o'qishga o'tishga tayyor bo'lishi kerakligi to'g'risida qaror chiqardi.

Tayyorgarlik quyidagi yo'nalishlarda o'tdi:

1. Moddiy -texnik bazani mustahkamlash. Kompyuter uskunalari, dasturiy ta'minot sotib olish.
2. Uslubiy bazani kengaytirish. Masalan, barcha sinflar uchun "Mening maktabim onlayn" xizmati ishlab chiqilgan va ishga tushirilgan. Bolalar "materialni o'zlari o'rganadilar va o'qituvchi bilan masofadan turib amaliy topshiriqlarni bajaradilar", "teskari sinf" texnikasi joriy etilmoqda.
3. Qattiq sanitariya me'yorlari va qoidalarini joriy etish. Binolarni, qo'llarni dezinfektsiyalovchi vositalar bilan davolash, shamollatish, niqoblardan foydalanish, bolalarda kunlik haroratni tekshirish va boshqalar.
4. Dars jadvalini qayta formatlash, turli sinflar uchun o'quv yili tugashi. Tanaffusda bolalar ko'p bo'lmasligi uchun darslar har xil vaqtda tanaffusga chiqishi uchun o'zgartiriladi. Ular masofani saqlashni tavsiya qiladilar, har bir sinfda 15 ta o'quvchi bilan cheklanadilar.

Ta'lim vazirligi o'qituvchilar, ota -onalar va bolalarning qarama -qarshi munosabatini inobatga olgan holda, 2021 yilda masofaviy o'qitish bo'ladimi -yo'qmi degan savolga to'g'ri fikr bildiradi. Mintaqaviy hokimiyatlar uchun hozirgi vaziyatda to'g'ri echimni tanlash uchun ko'proq erkinlik bering.

Poytaxtdan kelgan so'nggi yangiliklar Moskva meriyasi qaror qabul qilgani haqida xabar beradi: 9-22 noyabr kunlari 1 -dan 5 -sinfgacha va 11 -sinflar maktablarga, 6 -dan 10 -sinflargacha esa masofadan o'qish.

Universitet rahbariyati ta'lim shakllari to'g'risida mustaqil qaror qabul qilish huquqiga ega. Ba'zi institutlar aralash ta'limga o'tmoqdalar, kichik kurslar to'liq vaqtda, yuqori sinf o'quvchilari masofadan o'qitilmoqda. 152 ta (Rossiyada 1270 dan ortiq) ta'lim muassasalari butunlay "masofaviy o'qishga" o'tdilar. Barcha guruhlar yig'iladigan oqimli kurs ma'ruzalarini qayta formatlang.

Masofadan o'qitishning ijobiy va salbiy tomonlari

Mutaxassislarning fikricha (o'qituvchilar, psixologlar, sanitar shifokorlar), "masofadan o'qitish" ning ijobiy va salbiy tomonlari bor. Shunday qilib, bolalar salomatligi bo'limi boshlig'i V. Kuchma so'rovlar asosida masofadan o'qitish bolalar va o'smirlarning psixologik holatiga salbiy ta'sir qiladi degan xulosaga keldi.

Bu yoshda tengdoshlar bilan muloqot bola rivojlanishining muhim omilidir. Masofaviy o'qitishning kamchiliklari:

• o'z-o'zini o'qish yuki ortadi;
• kompyuterda uzoq vaqt qolish bolalarning fiziologik rivojlanishiga, ko'rish qobiliyatiga salbiy ta'sir qiladi;
• o'rganish uchun javobgarlik, nazorat ota -onalarning yelkasiga yuklangan;
• agar ota -onalar ish bilan band bo'lsa, bolalar ko'pincha qarovsiz qoladi;
• o'qituvchiga yuk ortadi.

Ijobiy tomonlari:

• koronavirus bilan kasallanish ehtimoli minimallashtirildi;
• bolalar mustaqil ravishda o'qitish uchun materiallar topishni, ularni tahlil qilishni o'rganadilar;
• o'quv jarayonining imkoniyatlari sezilarli darajada kengayadi.

Masofaviy o'qitishning barcha ijobiy va salbiy tomonlarini inobatga olgan holda, epidemiyada aralash o'qish shaklini optimal deb hisoblash mumkin. O'qitishning masofaviy shakli uchun mutaxassislar darslarni o'tkazish bo'yicha maxsus nizomni, ular orasidagi turli yosh toifalari uchun tanaffuslar jadvalini ishlab chiqdilar. Bu me'yorlar 2021 yil yanvaridan kuchga kiradigan yangi tavsiyanomalarda, qoidalarda ko'rsatilgan.

Natijalar

Agar kasallikning ruxsat etilgan epidemiologik chegarasi oshib ketgan bo'lsa, 2021 yilda to'liq masofaviy o'qitish joriy etilishi mumkin. Hozirda koronavirus tarqalishining oldini olish uchun bir qator cheklov choralari ko'rilmoqda.

Hukumat va Ta'lim vazirligi, bolalar qisman maktabda, qisman uyda o'qiganlarida, aralash ta'lim turlarini tanlashga moyil. Mintaqaviy hokimiyatlarning epidemiologik vaziyatga qarab qaror qabul qilishga munosabati bo'yicha huquqlari kengaytirildi. O'quv jarayonining bir qismi sifatida masofaviy ish shakli epidemiyani yengib o'tgandan keyin maktab tizimiga kiritilishi kerak.